展开“小猫刮胡子”全文:咯吱，咯吱，主人脸颊上沾满了亮晶晶的肥皂泡，正对着镜子，聚精会神地刮胡子。小花猫抬着头，睁着绿色的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。师傅刮了胡子就走了。小花猫觉得自己的胡子又长又丑，于是他学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。晚上，小花猫追逐老鼠。老鼠非常狡猾，钻过了墙上的一个小洞。小花猫去追他，但他撞到了墙上，身上青一块紫一块的。当猫看到这一幕时，她耐心地对小花猫说:“你的胡子像一把尺子。如果能钻穿这个洞，先用尺子量一下。如果你刮掉尺子，你当然会得到一个血淋淋的头！从那以后，小花猫再也没有刮过胡子。反思与反思:《剃了毛的小猫》是一个有趣的童话。主要讲的是小猫模仿主人，剃得干干净净。结果晚上追老鼠的时候被撞伤了。猫妈妈的话让小猫再也没有刮过毛。课文内容通俗易懂，语言生动(1)”小猫支着头，绿色的大眼睛一眨不眨地看着主人刮胡子。这句话里的“抬起头来”“青青”“一眨不眨”要重读。从语气上，我感觉这是一只调皮好奇的猫。(2)“小花猫觉得自己的胡子又长又丑，于是他学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。其中“悠悠”“叶”“干净”三个字朗读时语调要拉长。让学生在阅读的过程中感受调皮可爱的小猫。当猫妈妈耐心地教育小花猫时，她说:“你的胡子像一把尺子。如果能钻进小墙上的洞，首先要用尺子量一下。如果刮掉尺子，当然会伤到头！这段话的字里行间，充满了猫妈妈对小花猫的关心。这句话不仅仅是通过猫妈妈的口告诉我们“猫的胡子有什么作用”，更重要的是，它说明了一个深刻的道理:你要考虑自己的实际情况再做决定。大声朗读时，要放慢语速，读出猫妈妈对孩子的关心和爱。在教学过程中，无论家长还是老师，都要在阅读中反复训练和引导学生，让孩子从阅读中认识到，做任何事情都要考虑自己的实际情况，三思而后行。一节课下来，学生可以把自己的感受读出来，读出来的效果非常理想。
小花猫剃胡须童话作文主人养了一只可爱的小花猫。这只猫很厉害。每当遇到老鼠，它都不会手软。小花猫喜欢围着他的主人。渐渐地，他发现了一个奇怪的现象:主人每天都拿着工具刮胡子。小花猫想知道:我也有胡子。为什么我不用刮胡子？小花猫边想边走到镜子前。看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这胡子是多余的，也是丑陋的。于是他趁主人不注意，爬上脸盆架，利索地拿起剃须刀，三遍、五遍、两遍后，把胡子刮得干干净净。然后他回到镜子前，走了两步。很好，真的很好。这时，一只大胆的老鼠不知从哪里冒了出来。已经太晚了。小花猫欣然接受。当老鼠看到不好的东西时，它就逃跑了。小花猫紧追不舍。老鼠拐了个弯，进了老鼠洞。小花猫不假思索地冲了进来。哎呀！小花猫的身体陷在洞里，动弹不得。在这挣扎的时刻，小花猫突然想起了他的胡子。他后悔了:要不是为了美观把胡子剃了，现在也不会卡在洞里了。原来猫的胡子是用来衡量老鼠洞大小的。如果胡子能打通，猫的身体肯定能打通。如果胡子过不去，你就要小心了。原来胡子这么有用。小花猫真希望时光能够倒流，但他永远不会刮胡子。这个故事告诉我们:三思而后行。
二年级语文描写小猫的一段话小花猫的脑袋圆圆的，长着一对尖尖的小耳朵，一双绿色的大眼睛瞪得像两盏绿色的小灯。 *** ，猫的大耳朵，整天竖着。哪里有声音，她就立刻转到那里，就像一个性能特殊的雷达。这只花猫全身白底黑点。从远处看，它就像一个雪白的棉花，有几滴墨水。小猫鼻子下面是人字形的嘴巴，两边是六根白胡须，经常一根一根的，很傲气。猫的胡子很硬，像钢针一样，可以测出洞的大小。小黑猫的长尾巴像鞭子一样左右摆动。小猫有一双明亮灵活的大眼睛，黑色的瞳孔会发生变化:早上起来，像个枣核；到了中午，就变成了细线；到了晚上，它变成两个绿色的灯泡，又圆又亮。小花猫早上起床，先伸个懒腰，然后坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点口水，像人一样洗脸，然后用舌头舔皮毛，直到有一点光亮。小猫的耳朵竖着，圆圆的眼睛在不停地转动，晚上还会发光。它的嘴巴有八根胡子，脸上的胡子长得细长，看起来更可爱！可爱的小猫穿着白色的花裙子，就像一个可爱的“小公主”。它摇着又长又细的尾巴，随风起舞，好像在为e68 a 84 e 8 a 2 ade 799 bee 5 ba a6 e 79 fa 5 e 9819331333396664本身的可爱而骄傲。这只小猫有毛茸茸的身体，灵巧的四肢和长长的尾巴。这只小猫毛茸茸的，像一团毛线。小猫特别喜欢跳来跳去。小猫是一种温顺的动物。爱睡觉，爱撒娇。喜欢和别人撒娇。
二年级语文书上册第11课小猫刮胡子.小猫为什么把胡子刮掉第11课小猫刮胡子。脸颊，脸颊，主人的脸颊上沾满了亮晶晶的肥皂泡。他正看着镜子，专心刮胡子。小花猫抬着头，睁着绿色的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。师傅刮了胡子就走了。小花猫觉得自己的胡子又长又丑，于是他学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。因为小猫觉得自己的胡子太长太丑，就模仿主人剃掉了。
小学二年级语文第十一课《小花猫刮胡子》的教案怎么写教学内容分析这是一个有趣又有教育意义的童话。主要讲的是一个小花猫人模仿主人的样子，把胡子刮得干干净净。结果晚上追老鼠的时候弄了个鼻青脸肿。猫妈妈的话让小花猫再也没有刮过胡子。这个故事告诉我们，任何事物都有一定的用途，不同的角度扮演不同的角色。在处理事情的时候，一定要开动脑筋，千万不要盲目的模仿和跟随别人的推理。教学目标1。认识“刮痧增肥”等13个新单词。能写“血，干净”等8个字和下面的字:刮胡子，夜，干净，出血。学习月石字旁的新部首。2.正确流利地朗读课文。3.明白了小猫胡子的作用，明白了“看不见的要学，从自己的实际情况出发”的道理。教学重点是认识13个新单词，正确书写8个单词和4个单词，理解猫妈妈说的道理。教学难点明白了小猫胡子的作用，明白了“看不见的要学，从自己的实际出发”的道理。准备课件的教学设计思路为了更好地践行课程标准精神，在教学中，我抓住教学重点，突破教学难点，处理好自己的角色。作为学习活动的组织者和引导者，我组建了一个师生平等对话的教学室空，兼顾知识与能力、情感态度与价值观、过程与 *** 的综合为一体，倡导启发式和讨论式教学，以阅读为主，通过自主与合作引导学生。第二节课的教学重点是巩固生词理解和课文精读。在充分发挥学生自主学习的同时，倡导合作、对话、分享的学习方式，让学生在互动中明白一切都是有用的。在处理事情的时候，一定要开动脑筋，千万不要盲目模仿和跟随别人的推理，要带着感情大声朗读教学过程。(1)回顾与介绍。1.老师对话:上节课，我们学习了如何给猫剃毛。坐火车读书)2。展示课件(文字)。3.这篇课文讲述了什么故事？(点名回答。(2)引导朗读，理解过渡语:小猫为什么会被撞得遍体鳞伤？我们今天继续学习课文。1.看图和课件理解第5段和第6段。(1)展示课件(没有胡子的小猫)，问:这是什么？一个漆黑的夜晚，一只无毛小猫去抓老鼠，想大吃一顿。(展示猫抓老鼠的课件)。看完这部动画，你有什么想说的？(看图，自由回答，看课件，想一想，说一说)(2)书中是如何描述的？请轻轻打开书，自由阅读第5段和第6段。(读一读，按姓名回答)2。学习自然段落1和2。(1)小猫为什么会被碰撞擦伤？(展示课件书中的图1)现在跟老师说。...
看图写话老鼠骗小猫剃胡须在这样的家庭里，女主人非常喜欢吃甜食，老鼠的嗅觉也很敏锐，所以经常去她家串门。女主人决定采取措施，她买了一只可爱的小猫。这只小猫真能干！它不停地喵喵叫，每天都要咬死几只老鼠，把老鼠吓坏了。老鼠洞里有一只小老鼠，它真的知道如何找到 *** 。它决心想出一个方案来对付这只小猫。有一天，小猫在观察洞口，想看看老鼠是否出洞了。小老鼠躲在洞口，深情地说:“亲爱的猫大哥，我知道你很能干。你整天不睡觉，你的胡子越长越长。你看起来多憔悴啊！先别吃我。我想送你一把剃须刀，专门用来刮胡子的。刮完胡子后，你会变得更帅，更有活力。小猫一被别人的赞美奉承，就拿起了剃刀。剃刀擦在小猫脸上，又痒又麻，多舒服啊！不一会儿，小猫就把两边的胡子全部剃光了，只留下脸上的胡子根。小老鼠看到自己的计划成功了，欣喜若狂。它吹口哨，别提有多开心了！这时，小老鼠拿起女主人的那盘奶酪，大摇大摆地从小猫身边走过。小猫生气了，站起来追老鼠。然而，小猫跑得东倒西歪，跌跌撞撞，追不上老鼠。老鼠轻易地跑进洞里。小猫回到座位上，失望地低下头，回忆着刚刚发生的事情。突然，它想起了妈妈对他说过的话:“我们的胡子不仅是一种装饰，还是一种感觉器官。里面有一些微小的神经，可以起到测量和平衡的作用。原来，猫的胡须两边顶端之间的距离等于猫身体的宽度。胡子是猫的活“卡尺”，可以用来判断自己的位置，测量老鼠的洞口大小，平衡身体，不失时机地抓老鼠。听信小猫小老鼠的虚伪，剃掉他们的胡子。现在真的很后悔！
二年级每课一练的看图写话的给猫剪胡子怎么写?二年级…照片呢？算了……=我正在找...= 1.给猫剃毛(图片来自丫丫的空房间)。这一天，小明在一家理发店看到一位大叔在给一位老人剃头。他环顾了一会儿，跑回家，心里想，也给小花猫刮胡子。像他叔叔一样，小明先给小花猫洗了脸，然后在脸上抹了肥皂。小花猫不合作。小明简单地把小花猫绑在椅子上，然后开始刮胡子。当他找不到剃刀时，他就用剪刀，小明把小花猫的胡子剪干净了。小明的心很美。父亲一回来，他就迫不及待地向父亲展示自己的贡献。没想到，他爸爸严厉批评他:“你怎么能给小猫剃毛呢？”猫的胡子有用！小明转头看着小花猫。小花猫正盯着他看！仿佛在说:“妈的，我怎么能钻个洞抓老鼠呢？对小明的爸爸说；”我错了，以后一定要吸取教训！小明的弟弟很调皮。星期天，他在家无聊。突然，他看到窗台上躺着一只小猫，一个馊主意涌上心头:把猫的胡子剪掉，一定很好玩！于是他找到剪刀，蹑手蹑脚地走到小猫身后，一把抓住它，剪掉了它的胡子。小猫哭的很伤心，但是弟弟看起来真的很开心。我认为他做得不好。你不应该虐待小动物，而应该善待它们。因为老师说:动物是我们的好朋友。大家一定要记住！3.我剪了小猫的胡子。今天是星期天，我一大早就起来做作业了。写完作业后，妈妈起床，洗脸，刷牙，去上班了。然后，我看到我的小黑猫的胡子太长了。我去拿剪刀剪小猫的胡子。我抓起小黑猫的尸体，三下两下把小猫的胡子剪了。晚上，妈妈回来了，正好小猫在抓老鼠。老鼠进了洞，小黑猫追上了它，一下子撞到了墙上。我妈一看，笑着说:‘傻孩子，小猫的胡子是来测洞的大小的。你剪掉了它的胡子，它当然会撞到墙上。听了这话，我忍不住笑了。4.剪猫的胡子。毛寒小时候的每天早上，父亲总要刮胡子。看到爸爸刮胡子，我就想到了月经家那只可爱的猫。父亲走后，我悄悄溜走了。到了月经家，发现月经不在家，舅舅在楼上玩电脑。我感到很高兴，蹑手蹑脚地走进小猫的房间。小猫没有发现我，我绝望地靠近了它。正当我拿剪刀的时候，小猫一转身发现了我，飞快地跑进了院子。我跟着小猫到了院子里，终于把它逼到了一个狭窄的角落里，正要剪它的胡子，却发现剪刀落在屋里了！我抱着小猫，在我进屋拿剪刀的一瞬间，小猫从我怀里逃出来了，还在“喵喵，喵喵”地叫，好像在向我 *** :哈哈！大 *** ！你抓不到我！我气得扑上去，小猫被我抓住了。我轻轻地抚摸它。...
二年级看图写话小猫用胡子掉鱼妈妈们都有这种经历。从宝宝出生的之一天起，你就有了新字典。可能一开始，字典是一片空白。随着宝宝的成长，这本字典写的越来越多，越来越全，越来越详细。最后，你成为一个不折不扣的育儿专家。这本字典叫妈妈育儿字典。不是，宝宝刚一个月就发现头发有问题。别的宝宝头发都是黑色的，我家宝宝的头却长成了地球仪——眼睛鼻子嘴巴都很可爱的小脸是“山川湖泊”，有片片头发的地方是“森林”。这些都很正常，但偏偏是在黑暗的“森林”里，也就是后脑勺。面对这个陌生的地球，人们感到困惑和担忧。这到底是怎么回事？是病还是别的？我的育儿字典里没有答案，只好赶紧去查阅宝宝头发相关的资料。多汗症是枕骨秃顶的主要原因。快速搜索资料后，一个新名词——枕骨秃顶映入我的眼帘。在婴儿的枕头里，也就是头部接触枕头的地方，有一圈头发稀疏或没有头发，称为枕秃。原因是宝宝大部分时间躺在床上，头部接触枕头的地方，容易发热出汗，使头部皮肤发痒。由于新生儿无法用手抓住，也无法用语言表达自己的不适，所以宝宝通常会通过左右摇头来“处理”头部因出汗而发痒的问题。经常摩擦后，枕部的毛发会被磨掉，出现枕秃。据我观察，宝宝经常喜欢把头偏向右边，所以右边的头发明显比左边少。所以，如果宝宝经常侧睡，也容易出现单侧枕秃。咨询了医生，才知道枕秃的原因有很多。可能是母亲孕期营养摄入不够，枕头太硬，甚至是缺钙或佝偻病的前兆。但枕头秃顶大多往往是生理性多汗症和头部与枕头频繁摩擦造成的。仔细想想这些原因似乎并不太严重，但是“缺钙”和“佝偻病”这两个名词让我越来越担心宝宝掉毛的问题。维生素D是补钙的关键。其实“缺钙”并不是一个真正的新词。平时听到很多关于“缺钙”和“补钙”的说法，但仔细研究后发现，“钙”的学问可大了。首先，小宝宝容易缺钙。婴儿是人一生中生长最快的时期，有的婴儿头一两个月就能长十几厘米。因此，如果从母乳或配方奶中摄入的钙不能满足骨骼生长的需要，就会缺钙。其次，钙吸收不好。有些妈妈反映，即使每天给宝宝吃一包钙粉，他们似乎还是缺钙。其实除了补钙，还需要补充维生素D这种能促进钙吸收的物质。医生的建议是天气好的时候...
