今天和大家分享一些关于训犬课程化训练的问题。以下是这个问题的总结。让我们来看看。
如何训练一只狗？
训犬 *** 1。狗狗训练的更佳年龄是6个月以上，当然不能大到它不会走路。训犬 *** 二。最重要的是打好基础，先进行陪伴、坐下等服从训练。你的狗习惯了听你的指令，在你给它其他指令后，它自然可以很好地掌握它。训犬 *** 3。循序渐进，尽可能分解步骤，循序渐进地学习。每当你的狗成功完成一个动作时，你都应该给予鼓励，并重复几次训练，直到你熟练为止。训犬 *** 4。永远不要打你的狗。你应该按照说明进行训练。在给予指示时，你的声音应该像父母年轻时一样严肃，在给予鼓励时，你的声音应该温柔，就像谈论你长大后的伴侣一样。训犬 *** 5。小心让你的狗休息。如果你觉得累了，你知道买一些保健品来弥补它。没必要。没必要。你的狗每天要训练15分钟的每个动作，否则它会感到无聊和疲劳。训犬 *** 6。如果你很有钱，找到了一家不错的收费训狗学校，并把你的狗送到那里学习，那么当他回家时，你必须督促和协助他的狗复习所学的课程，这样他的狗才能成为学校里更好的学生。
培训计划
初期训练:（例如一只50-60天大的小狗）让它在与兄弟姐妹玩耍的同时与人接触；让他知道他住在哪里；喊他的名字或吹口哨；让他知道“不”命令的含义；练习使用“躺”和“走”这两个命令；让他知道并能够保持房间干净；练习bit命令。
第二步（例如90到120天的幼犬）:训练口令“不”、“回巢”和“躺下”；进行强制性 *** 培训；自适应牵引带；跟踪培训“留痕”；加强“带回去”培训；进行“吠”训练——“吠”与“不”；
再培训:陪练和练习“学习”；训练“坐姿”；练习“来”；加强“躺”和“走”的训练；学习命令“设置”；
对于初学者来说，如果你每天与狗一起训练一个小时，你应该在一个月内看到良好的效果。
这个月可以这样开始:（每行代表一天）
训练牵引带，上午10分钟左右，下午或晚上10分钟左右；
用牵引带训练“坐”和“来”，早上15分钟，晚上15分钟；
利用牵引带进行“坐”“来”“卧”训练，早晚各20分钟；
利用牵引带进行“坐”“来”“卧”“置”训练，早晚各20分钟；
然后，在6-7天内，每天在户外牵一条狗绳，让狗在一定距离练习“坐”；然后练习“来了”，把狗叫到你身边等1-2分钟；然后让它练习“躺着”，走上前发出“准备”的命令，绕着它走一圈，让狗等30分钟。这种训练每天早上半小时，每天晚上半小时。
去狗狗注意力容易分散的地方，用牵绳练习“坐”、“来”和“固定”。早上30分钟，晚上30分钟。
在接下来的一周左右的时间里，我将使用牵引带进行陪伴训练。经常改变速度或方向。同时，我们也应该注意这几天早上30分钟和晚上30分钟的“坐”、“躺”和“来”的练习。
然后需要一周左右的时间来强化之前的训练结果，不允许狗狗犯错。“坐”的姿势要标准，动作要快。“来”并尽可能多地练习它，通过声音或口哨交替进行。在短距离、长距离、有牵引带和无牵引带的情况下练习“卧倒”，并以声音、口哨和手势等不同方式练习。“固定”训练此时，必要时可以使用马具。早上30分钟，晚上30分钟。
我们将在未来一周发生变化的前提下加强之前的训练。“躺”应该在更远的距离和各种条件下进行；“设定”要保持5分钟不见他。重复你以前学过的命令；“来”应该用声音和口哨声交替练习。
经过一个月左右的时间，狗应该已经学会了许多基本的课程。
未来一个月训练计划的内容主要是:“快”；没有牵引带的“瘦”；强化订单“走”；学习命令“继续”；列车“搜”和“停”；训练“跳”和“回来”；
拒绝吃训练。
第二个月计划在四周内完成:
之一周，用牵引带进行跳跃训练；不用牵绳练习“走”“立”“停”；每天，你应该训练咬一口，拒绝进食，吠叫，攀爬等等。而且你需要每天走路，更好每天30分钟到1小时。
第二周与之一周基本相同，重点是纠正错误。本周的重点是反复练习标题训练。每天训练后让他自由奔跑。
第三周，训练计划不变，但训练地点不断变化，密码交替变化。训练中不应该再出现错误。
第四周每天换个地方，延长训练时间。参加培训并彻底通过测试。
这时候狗狗在各种训练项目中有扎实的基础，专业知识可见一斑。如果他需要继续训练，他会选择适合自己专业的训练计划继续深入训练。
如果你是护卫犬，你也需要训练:咬人训练；守护物品，“看着”；进攻训练，“攻”与“放”；控制逃犯的培训；等等
当然，也有许多专业培训，这取决于培训师的目的。
养狗十条建议:把狗当作人类的伙伴和朋友，这样才能耐心地饲养、护理和训练它们。你不能对此喜怒无常、忽冷忽热。
狗没有人类的智力，不会逻辑思维，听不懂人类的语言。狗只能靠记忆学习。所以训练时要有耐心，反复重复一个口令或一个手势，逐步帮助他们建立一些行为习惯。我们不应该操之过急，要求过高。
人和狗之间的情感联系是人和狗共同生活并成为伙伴的先决条件。因此，主人应该与狗有更多的接触，关心它并对它友好。
在与人的接触中，狗的好学程度和适应能力是不同的。所以要注意不同情况，区别对待，不能抛弃和辱骂落后者。
在饲养过程中，我们必须研究和了解狗的品质、特点和习惯，以便根据它们的特点和人们的需求来培养和塑造它们。
与狗打交道时，人们绝不能失去自我克制。理解、耐心和爱应该一直贯彻下去。失去理智，打骂狗是最不应该的。即使狗犯了错误，惩罚也应该适当。否则，不仅会废除一只好狗并失去养狗的意义，而且也不符合动物保护的相关规定。
不要过分宠溺狗狗，注意不要偏食，经常进行适当的户外运动，在狗狗犯错时给予适当的惩罚。这都是关于对狗的爱。
对狗的奖励和惩罚应该适当和及时。适当的奖惩对训练和塑造狗狗会起到事半功倍的效果。狗是一种奔跑的动物。它喜欢并需要锻炼来保持健康和狗的天性。不要长时间将其放在室内或将其关闭在有限的活动范围内。
在选择一只狗并带它回家之前，你应该准备好狗窝和其他狗设备。更好先学习和了解一些关于养犬和管理的知识。
训练手段！！！
训练手段。
①力:
它是训练者利用机械 *** 和口令（威胁语气）迫使狗准确、顺利地做出相应动作的一种手段。它是利用强烈的机械 *** 来强化密码而实现的，具有“塑形”的作用，通常称为强迫训练法。
强制通常用于以下情况:
“1”在基础科目（个别科目除外）训练的初始阶段，通过机械 *** 结合口令和手势，在迫使狗做出相应动作的前提下，建立口令和手势的条件反射（ *** 强度适中，口令为普通音调）。
（2）狗对口令和手势建立了条件反射后，当狗因外界因素的干扰而不能顺利按下口令和手势时，它会使用强烈的机械 *** 来强化口令（威胁性语气），从而使狗形成一种强制性条件反射。
注意事项:
【1】压力要适时适度。换句话说，只要狗不执行口令或手势，它就会立即被迫 *** 。否则，它会发展狗的行动缓慢，甚至使其无法移动。只有适当的强制才能达到目的，并有效地防止狗害怕训导员。
【2】胁迫应与奖励相结合。奖励可以缓解强迫行为引起的神经系统紧张，改变强迫行为引起的兴奋与抑制、困惑、迟钝与抑制之间的尖锐冲突，增强人与狗之间的兼容性。因此，强制之后，不可能不及时正确地奖励狗。
【3】狗应根据其神经类型进行治疗。不同类型的狗有不同的抗 *** 能力。能忍受强烈 *** 的狗会更强烈。 *** 耐受性低的狗 *** 强度低。同时，需要根据狗当时的外部影响灵活掌握情况。训练时应仔细观察犬只，受内部 *** 和健康原因影响的执行动作应分散或处理，不得强迫。
【4】根据培训课程。由于每个科目的训练内容不同，使用强制手段的范围和要求也不同。比如基础科目的训练需要更多的强制使用，效果显著。但是，在使用纪律训练时，我们需要非常小心地给予相应的 *** ，而不能不分青红皂白地强制。
②归纳:
它是指在自然条件下，训练者使用能诱导狗产生某些活动或利用狗的自发性的有影响力的手段，并结合口令和手势来建立受试者的条件反射或增强训练效果的辅助手段。
当工作犬在训练中对某些口令和手势没有反应，但它们无法使用其他无条件 *** 或勉强使用某些 *** 来达到预期效果时，就有必要采取诱导措施。因为诱导在训练中处于辅助地位，所以不应一贯使用，它不能代替口令和手势。如果使用不当，就会连接不良。因此，在不断提高培训进度的前提下，应逐步减少取消就业的手段，加强规范化培训。诱导应该为狗量身定做，抓住时机，并与强制相结合。诱导通常用于幼犬、新手或安静、低兴奋的狗。然而，它很少用于成年狗或兴奋和灵活的狗。
⑶禁止:
它是一种阻止狗的不良行为的手段，是通过将“不”的口令（威胁的语气）与强烈的机械 *** 相结合来实现的。
当狗之间的不良接触被禁止时，我们首先应该注意防止它褪色。“不”密码是一种禁止不良行为的条件 *** 。如果你想保持它的强大和有效，你必须始终用强大的机械 *** 来加强它，以防止它减弱或褪色。激励和奖励应该及时。就在狗狗有犯规欲望的时候，立即制止，不要等事发后再白白教训狗狗。训导员在日常管理和训练中要时刻注意狗狗的动向，以便及时制止狗狗的不良行为。当狗狗的不良行为被制止，狗狗能够及时纠正时，就应该及时给予奖励。由于其抑制性，会影响受试者的训练，只有及时的奖励才能缓解狗狗的紧张情绪。严禁以禁养为名打骂处罚犬只。
⑷奖励:
在工作犬的训练中，奖励是不可或缺的训练手段，它可以加强犬的正确动作和调整，缓解犬的紧张活动。当狗狗能够根据口令和手势做出正确的动作时，应该及时对它们进行强化和奖励。 *** 是用“好”的口令（温柔的语气）轻拍或给予美味的食物。
注意事项:
【1】奖励应该及时和适当。只有这样才能起到强化作用，达到预期效果。你不能因为培训师的主观臆断或情绪变化而授予或不授予。
【2】奖励应根据学科内容和培训过程灵活使用。如果受试者的奖励过早或不当，会导致早期呕吐。在气味来源的问题上，过早的奖励会使狗不小心或错误地闻到气味。
【3】应根据不同的训练阶段和要求正确使用奖励。在训练初期，狗狗每完成一个正确的动作，建立一个条件反射，就应该及时给予奖励。随着训练的进展和要求的提高（也就是复杂的条件反射阶段），需要将几个动作有机地联系起来，这样狗才能发展出相对完整的能力。此时，奖励应该从单个动作延迟到所有动作的完成。应该随着狗狗适应实际使用能力的不断巩固和提高而逐渐减少，但奖励不能取消。
*** 理论！！！
*** 理论
*** 。 *** 是引起行为的因素。在工作犬的训练过程中，作用于工作犬的 *** 是能引起犬神经系统反射活动并实现所需能力和行为的一切影响手段和 *** 。
①无条件 *** :
这是一种导致无条件反射的 *** 。这种 *** 和它引起的反射活动之间有固定的因果关系。
“1”机械 *** 。它的性质是强制性的，会引起狗的触觉和疼痛（轻拍除外）。狗表现出不同程度的被动防御反应，其功能可以迫使狗做出与 *** 相对应的、符合训练要求的各种标准化动作。同时具有强化条件 *** 的作用。其特点是训练出来的动作挺括、牢固、不易变形。然而，狗的兴奋性很容易受到影响。
注意事项:
【1】 *** 强度要适当，根据犬的不同神经类型灵活调整。一般来说中等强度是合适的。不要太急于 *** 或放纵。它应与条件 *** 结合使用，并掌握 *** 的积累和频率以促进训练。禁止虐待和 *** 狗。
【2】 *** 部位要准确，因为机械 *** 引起的非条件反射是严格按照神经系统中固有的神经通路进行的，在不同的 *** 部位对应的动作是不同的。因此，应根据训练对象的要求，正确选择相应的 *** 部位，使狗做出相应的训练动作。
【3】根据各科的性质和要求， *** 的运用要恰到好处。有些话题容易激动或抑制，有些简单或复杂，有些粗略或详细。不要随意 *** 。特别是，在受试者中使用嗅觉训练时应谨慎使用。
【4】训练者的情绪要稳定。训练者的情绪对狗有直接影响。如果训导员对狗做了错事或不听从他的命令和手势，他会对狗发泄愤怒或对狗进行身体惩罚。这不仅没有促进科目的完成，还使狗处于被动状态，从而影响了训练，甚至导致训练暂停。
“2”诱惑和 *** 。诱发 *** 在一定程度上被诱发，条件 *** 通过相应的声音、物体、动作等诱发动机（提高狗的兴奋性，导致某些动作）发挥协同作用。吸引人的 *** 有助于吸引狗的注意力。根据每个受试者的需要，它可以直接诱导狗的相应动作或增强某个动作的反应强度，同时可以起到其他 *** 无法达到的效果。
