看了老舍的《猫》，感觉《猫》是著名作家老舍的代表作。作者的观察细致独到，内容丰富饱满，语言生动有趣，在语言表达上有独特的魅力。他生动形象地描述了那只猫长大后的古怪性格，以及调皮可爱的童年。特别是写猫的古怪性格，运用了矛盾对比的 *** ，充分展现了猫的不可预测的行为。在作者的脑海和笔下，家里的猫就像一个可爱调皮的孩子，字里行间都洋溢着爱意。作者用朴实生动的语言，生动的比喻和拟人，生动地写出了猫的各种萌态，表达了对猫的喜爱。文章结构严谨，条理清晰，幽默友好，语言通俗流畅。正文以大猫古怪的性格开头，很有特色。文章中写道，它的性格既老实又贪玩；既贪玩又认真；开心的时候，你比谁都温柔可亲；不开心的时候，没人搭理。我什么都怕，而且很勇敢。这部分采用总分结构。这么说吧，“猫的性格有点古怪。分为三个具体方面，举例说明猫性格的古怪。说到他性格的每一个特点，作者总能举出一些猫的生活的例子，让人觉得描写的很地道。猫老实的时候，文章用“确实有时候很可爱。一方面肯定了猫的老实，另一方面指出了它“有时候”的可爱，为下文描述猫的“古怪”性格埋下伏笔。“整天睡觉”“无忧无虑”“什么都不问”勾勒出一只乖乖猫的形象。然而，当作者讲到猫的“贪玩”，“逃跑了一天一夜”，“不管谁叫，它都不回来了”。等等，并形容这只猫太贪玩了。如此强烈的对比给读者留下了深刻的印象。随着作者写作风格的转变，我们了解了猫的另一个性格。虽然贪玩，但确实是一直很尽责的猫。”屏住呼吸，盯着看”，“连续几个小时”，“你必须等待鼠标”。这些句子为我们描述了一只孝顺的猫。作者的三笔，猫的老实，爱玩，尽职，看似矛盾的三个角色，在猫的身上完美结合。第二个方面是关于大花猫开心不开心的样子。再说说猫咪开心的时候“温柔可亲”的样子吧。”猫温柔可亲”在于它会蹭你的腿，让你挠它，跳到桌子上，在稿纸上戳几个小梅花。这说明作者很爱猫，甚至把猫踩在脏稿纸上留下的脚印当成了“小梅花”。猫的“温柔可亲”还表现在它能发出各种悦耳的声音，能自己“咕噜咕噜”解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细不一”、“多变”等词来形容猫的叫声。可见作者对猫的观察非常细致，表现出对猫的喜爱。不开心的时候，是谁对很多美好的东西说不。...
猫老舍留下了深刻的印象为什么-爱问知识人语文是民族文化的载体，文化审美是文学教学的支撑点。语文课是更具社会文化、民族文化和历史文化的。它可以涵盖伦理学、艺术美学、哲学思想等要素。，而且里面包含了道、情、情。...
小学阶段（1～6）年级都学过关于老舍先生的哪些文章？1.河北教版四年级下册《猫》，描写的是老舍的家猫，它的形象在老舍笔下栩栩如生。2.河北教育版六年级下册《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文。老舍在英国讲学六年，英国的雾给他留下了深刻的印象。他也去过西南，所以来到有“春城”之称的山东省会济南后，感受非常强烈。标题《济南的冬天》简洁地说明了地点和时间。老舍紧紧抓住了济南冬天“温暖而晴朗”的特点，描绘了济南特有的动人的冬日景象。3.《养花》是河北教育版六年级下册。文章通过写养花的过程，表达了养花的乐趣:有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。长期工作和长期知识。表达了作者热爱生活的思想感情。全文按照从事到因的顺序，层层递进，揭示全文主旨。4.《我们的猫》是河北教育版四年级下册。笔者观察到它精致独特，内容丰富饱满，语言生动有趣，在语言表达上有独特的魅力。他生动形象地描述了那只猫长大后的古怪性格，以及调皮可爱的童年。特别是写猫的古怪性格，运用了矛盾对比的 *** ，充分展现了猫的不可预测的行为。在作者的脑海和笔下，家里的猫就像一个可爱调皮的孩子，字里行间都洋溢着爱意。5.《母鸡》是人教版四年级上册，河北人教版六年级下册。描述了作者对母鸡看法的转变，表达了对母爱的赞美。以作者的情感变化为线索，对母鸡的感情从“恨”到尊重，前后形成鲜明对比，塑造了一个“伟大的鸡妈妈”的形象。这篇文章的语言风格口语化，直白自然，生活气息浓厚，读来让人感觉亲切舒适。6.《草原》，河北教育版，第5册，人教版，第5册。正文主要讲草原风光图、迎宾图和蒙汉联欢图。在文章的最后，作者引用了一句话，为什么不忍心和蒙古人、中国人说再见？天空是蓝色的，草地是蓝色的。表达了作者对草原的热爱和对蒙汉民族的深厚情谊。7.《北京的春节》人教版六年级下册六班。通过描述北京春节的特点，描述了北京春节期间欢乐祥和的节日气氛，让我们体验了传统的民俗文化。8、《林海》人教版，六年级上册，文选。这段文字讲述了大兴安岭的风光及其在国计民生中的作用，表达了作者对大兴安岭发自内心的热爱。9.我的妈妈河北教育版六年级下册。文章通过叙述母亲的身世、经历、性格和经历，表达了作者对母亲的无限爱和无法报答母亲恩情的愧疚。同时也塑造了一个平凡而威严的母亲形象，具有典型的东方女性人格特征。10.《祥子买车》，河北教育版六年级下册。本文描述了祥子从租车到攒钱买车的过程，反映了旧中国城市底层劳动人民的悲惨生活。...
“猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思?老舍的《猫》写的是老舍对猫的热爱。看电影时，她把猫拟人化，用“猫的性格有点古怪”这样的字眼，说明老舍并没有把猫当宠物，而是把他当朋友。后来，他把猫描述成成年人，并写下他生活中观察到的各种有趣的事情。整篇都是对猫的爱，求领养。
老舍的猫是什么写作特点作家以生动、细腻、幽默的文笔，没有直接介绍猫的性格，而是描述了猫的行动。老舍的文章，除了很少出现长句，都是清晰的口语，读起来那么美，仿佛作者面对着你亲切的倾诉。不仅如此，作者的句式多变，在叙述中运用自如。本文中“丰富多腔”由“丰富多彩”演变而来；“闭气凝视”是“屏息凝视”的深化。一个字的变化，更多的体现在它独特的炼字技巧上。作者在描写“用丰富多腔打 *** ”的时候，把“长短不一，粗细不一，变化多样”用在一起，把顺序有变化的词组用在一起，真的是描写音声的更佳方式，给读者留下了无尽的想象空间。此外，作品在代词的使用上也很独特。扩展材料:这篇文章写的是猫的性格，具体说的是刚满月的猫的可爱。描写细致生动，非常写实。这篇文章分为两部分。之一部讲猫性情古怪，第二部讲小猫可爱。文章之一句简单解释了猫的古怪性格。文章要先写猫的性格，再写小猫的特点，段落层次非常清晰。写猫强调“怪”，写小猫强调“好玩”，都是为了突出中心思想，表达作者对猫的喜爱。这篇短文对猫的描写生动具体，是作者长期细心观察猫的结果。文章首先着重描写了猫脾气古怪但忠于职守，然后着重描写了小猫满月时的顽皮形象。无论写猫是怪异还是顽皮，老舍先生都把握住了细致的特征。参考来源:百度百科-猫
老舍的《猫》主要讲什么？《猫》整篇精读描写了猫的性格，写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱。正文分为两部分:首先从三个方面详细阐述了猫的古怪性格。一方面，写猫诚实而俏皮，俏皮而认真。写“诚”的时候，写它整天睡觉，无忧无虑，什么也不问。它在写“贪玩”的时候，用了“放手”二字，表现了流浪猫贪玩的天性，贪玩，不听召唤。他写“尽职调查”的时候，听到鼠标的“一点声响”，闭着眼睛也能呆“几个小时”(表示有耐心)。不到老鼠出来他绝不罢休，可见猫的决心。第二方面，写猫开心的时候温柔可亲，不开心的时候沉默寡言。“温柔可亲”的意思是温柔可亲，这是猫开心的时候的表情。当它不开心的时候，“不管别人说多少好话，它一句话都不说。第三个方面，写猫胆小勇敢。
猫这篇作文作者先写了猫的性格实在有些古怪再写了什么看了老舍的《猫》，感觉《猫》是著名作家老舍的代表作。作者的观察细致独到，内容丰富饱满，语言生动有趣，在语言表达上有独特的魅力。他生动形象地描述了那只猫长大后的古怪性格，以及调皮可爱的童年。特别是写猫的古怪性格，运用了矛盾对比的 *** ，充分展现了猫的不可预测的行为。在作者的脑海和笔下，家里的猫就像一个可爱调皮的孩子，字里行间都洋溢着爱意。作者用朴实生动的语言，生动的比喻和拟人，生动地写出了猫的各种萌态，表达了对猫的喜爱。文章结构严谨，条理清晰，幽默友好，语言通俗流畅。正文以大猫古怪的性格开头，很有特色。文章中写道，它的性格既老实又贪玩；既贪玩又认真；开心的时候，你比谁都温柔可亲；不开心的时候，没人搭理。我什么都怕，而且很勇敢。这部分采用总分结构。这么说吧，“猫的性格有点古怪。分为三个具体方面，举例说明猫性格的古怪。说到他性格的每一个特点，作者总能举出一些猫的生活的例子，让人觉得描写的很地道。猫老实的时候，文章用“确实有时候很可爱。一方面肯定了猫的老实，另一方面指出了它“有时候”的可爱，为下文描述猫的“古怪”性格埋下伏笔。“整天睡觉”“无忧无虑”“什么都不问”勾勒出一只乖乖猫的形象。然而，当作者讲到猫的“贪玩”，“逃跑了一天一夜”，“不管谁叫，它都不回来了”。等等，并形容这只猫太贪玩了。如此强烈的对比给读者留下了深刻的印象。随着作者写作风格的变化，我们了解到了猫的另一层性格。虽然贪玩，但确实是一直很尽责的猫。”屏住呼吸，盯着看”，“连续几个小时”，“你必须等待鼠标”。这些句子为我们描述了一只孝顺的猫。作者的三笔，猫的老实，爱玩，尽职，看似矛盾的三个角色，在猫的身上完美结合。第二个方面是关于大花猫开心不开心的样子。再说说猫咪开心的时候“温柔可亲”的样子吧。”猫温柔可亲”在于它会蹭你的腿，让你挠它，跳到桌子上，在稿纸上戳几个小梅花。这说明作者很爱猫，甚至把猫踩在脏稿纸上留下的脚印当成了“小梅花”。猫的“温柔可亲”还表现在它能发出各种悦耳的声音，能自己“咕噜咕噜”解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细不一”、“多变”等词来形容猫的叫声。可见作者对猫的观察非常细致，表现出对猫的喜爱。不开心的时候，谁也说不出好话。...
老舍写的课文《猫》中的猫的特点是?少一点1.诚实、好玩、尽职是一体的。“老实”不是懦弱，“贪玩”不是愚蠢，“尽职”是感人。这种多重“古怪”的性格永远不会让人恶心。2.“开心”和“不开心”的表达留给自由。一只猫就是这么随心所欲，无拘无束，然而，可爱的是，到了该尽职尽责的时候，它会屏息进入“战备”状态。3.它胆小而勇敢。这种对立的性格其实同时存在于其中，让它更加可爱。只要你想到它的“尽职尽责”和它“不得不等老鼠”的魄力，你就会相信它的“勇敢”。连“敢打一条蛇”这种假设性的推论都毋庸置疑。延伸材料:主题思想的作者，带着爱猫的情怀，通过细致的观察，写出了猫的性格。老舍先生写的，字里行间充满了对猫的大爱之情。小品《猫》细致生动地描写了猫的古怪性格和满月时的调皮可爱。首先，它表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱就像他对孩子的爱一样，所以无论是乖僻还是调皮，在他眼里都是完全可爱的。而且人和猫互相信任，和谐相处，创造了一种非常美好的境界。抗战爆发后，老舍与妻儿分居，过了几年平静的生活。直到1950年他回到北京，史丹大院才给了他们一点稳定的生活。老舍的家是猫的天堂，但他也爱花。猫和花之间各种“难以处理”的“矛盾”，大概就是主人生命最后十年的心理状况。参考来源；百度-猫(老舍散文作品)
