1.本文延续作者关于老舍先生交往的言论。2.文章第4段“有人戏谑地称他为北京地”。这句话说明了老舍先生的哪些性格特征？3.第六段中与“窥豹”和“尝壶”意思相近的词是:4。将这篇文章与？比较一下《福楼拜的星期天》，看看两篇文章描写人物的 *** 有什么异同。5.仔细揣摩老舍先生为“我”付理发费的情节，给自己一个标题，1。(1).我陪老舍先生吃饭(2)。老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭(3)。我去理发的时候遇到了老舍先生，是他替我付的钱。2.说明老舍先生善良，友好，与老百姓打成一片，没有架子。熟悉北京，热爱北京。3.小有大不同。4.两篇文章描写人物的相似之处在于运用语言、动作、神态、肖像等 *** 表现人物。不同之处在于:《福楼拜之家的星期天》对人物的描写直接而积极，在描写中插入抒情和议论的点，明确人物的特点；这篇文章除了正面描写，还有侧面描写，也是通过记录笔记来表现人物性格，语言比较含蓄。5(提示:老舍先生为“我”支付理发费，这是侧面描写，可以改成正面描写。)
七年级下册语文26课《猫》的课后练习、一题的答案 就要那个表格了、拜托!注...我)因为我的独断专行，冤枉了第三只猫，我个人造成了它的悲剧。所以我感到深深的愧疚和自责。越是内疚自责，我痛苦的表情就越强烈。(二)第二只猫丢了之后，我家很久没有养猫了，表达了我和家人的伤心之情。(三)因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，“我”在目睹了前两只猫的不幸之后，又亲手制造了第三只猫的悲剧，深感愧疚。这句话表达了作者强烈的悔恨和悲痛之情。(3)答案不唯一。可以从相互理解，感同身受的角度来讨论，提出观点。记住我是之一个回答的，珍惜别人的劳动成果。
人教版，老舍的（猫）课后之一题答案！急用！题目：从来历...答:1。来历:一是隔壁的，二是我叔叔的，三是刚被遗弃的。外观:之一个雪球看起来很可爱，第二个都是黄色的很可爱，第三个是灰色的很丑，而且...
《猫》（老舍）的阅读答案 急！还有悬赏的！半小时内弄好！诚实而俏皮，俏皮而认真。
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《猫》（老舍）的阅读答案 急！还有悬赏的！半小时内弄好！1.它生动地描述了猫的古怪性格和满月时的顽皮可爱。全文字里行间透露出作者对猫的喜爱。2.诚实而俏皮，俏皮而认真；开心和不开心时截然不同的表情；“什么都怕”，却如此“勇敢”。3.将小猫拟人化，生动地描述了它的顽皮、天真和可爱。
老舍《猫》的一道阅读题 原文上第10段在写法上有什么特点,结构上有什么作用...继续前面的内容，介绍以下内容
老舍《猫》的几道阅读题。1.围绕淘气的小猫写。中心句:满月小猫比较可爱，腿脚不稳，但是已经学会调皮了。2、①爱②玩的时候，它不知道要翻多少个跟头才能摔倒，但是摔倒了就马上爬起来，然后跑，再摔倒。很简单。我希望它能被采纳。
《猫》老舍阅读题答案这只猫的性格真的有点古怪。说实话，他有时候真的很好。它会找个温暖的地方，整天睡觉，无忧无虑，什么都不问。但是，如果它决定出去玩，就会逃跑一天一夜，无论谁叫都不回来。姑且说是贪玩吧。确实是。不然它怎么会一天一夜不回家呢？但是，听到一点点鼠标的声音是多么的尽职尽责。它盯着它看了几个小时，还得等老鼠！如果它高兴，它可以比任何人都温柔善良:用身体蹭你的腿，伸出脖子让你挠。或者在写的时候，跳上桌子，在稿纸上戳几个小梅花。它也将呼吁在丰富和多腔，不同的长度，厚度和品种。它不叫的时候会咕噜咕噜叫自娱自乐。都是因为它开心。如果它不开心，不管别人说多少好话，它一句话都不会说。它什么都怕，总想躲起来。但它就是这么勇敢，别说虫子老鼠，就连蛇也不要说。小猫满月的时候比较可爱，腿也不稳，但是已经学会调皮了。一根羽毛，一团线，都是它的好玩具，玩不完。一起玩，它不知道要摔多少个跟头，但是一摔就立马爬起来，跑，再摔。它的头撞到了门上，桌子腿上，疼的时候也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游乐场。它来到院子里，院子里的花草都被损坏了。它在花盆里摔跤，怀里抱着花荡来荡去，所到之处，树枝折断，花落。如果你看到了，你就永远打不过它。它是如此的充满活力和天真可爱！
