一天，兔子出去散步。兔子吃了一根香蕉。吃完后，它把香蕉皮扔在地上。过了一会儿，兔子又吃了一根香蕉，把香蕉皮扔在了地上。兔子没有把香蕉皮扔进垃圾箱。不一会儿，一只可爱的小猫走了过来，但是小猫没有看到香蕉皮，所以它突然摔倒了。小猫立刻哭了。小猫往地上一看，原来是香蕉皮自己掉了。小猫气得捡起香蕉皮说:“这香蕉皮是谁扔的？我摔倒了。跑得远远的小兔子听到了小猫的话。小兔子立刻跑了过来。当他看到自己扔的香蕉皮导致小猫摔倒时，他脸红了，低着头走出了人群。他不好意思的对小猫说:“小猫，对不起，我把香蕉皮扔地上了。“小猫的小兔子能勇敢地站出来跟自己说对不起，知道了自己的错误就能改正，于是原谅了小兔子，说:“没关系，只要下次不要再乱丢垃圾就好了。“后来，小猫和兔子成了好朋友。他们不再想这些了。小猫和兔子都学到了一个道理。我们应该保护环境，同时，我们应该勇于改正错误。
《小猫钓鱼》读后感想是什么？我们应该专心做事，而不是三心二意，这样我们才能把事情做好。年轻的时候要培养专注力的好习惯，这样才能抵御外界的诱惑，学到东西，有所成就。一个夏天的早晨，猫妈妈带着她的小猫去钓鱼。他们来到一条弯弯曲曲的河边，拿出鱼竿，坐在地上开始钓鱼。起初，小猫专心钓鱼。过了一会儿，一只小蜻蜓飞了过来。它快乐地飞来飞去。小猫放下鱼竿，转过头去抓小蜻蜓。过了一会儿，一只漂亮的小蝴蝶飞了过来，小猫就去抓它。猫对小猫说:“你过来，我妈妈又抓到一条大鱼。”小猫说:“妈妈，我照顾不了它。我正在抓一只小蝴蝶。我一会儿去抓。”猫妈妈说:“小猫，你做什么事都要一心一意，但不能三心二意。”小猫听了妈妈的话后羞愧地低下了头。猫心想:我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到原来的位置，开始钓鱼。最后，小猫终于抓到了一条大鱼。
写老舍的猫读后感两百字看了老舍的《猫》，感觉《猫》是著名作家老舍的代表作。作者的观察细致独到，内容丰富饱满，语言生动有趣，在语言表达上有独特的魅力。他生动形象地描述了那只猫长大后的古怪性格，以及调皮可爱的童年。特别是写猫的古怪性格，运用了矛盾对比的 *** ，充分展现了猫的不可预测的行为。在作者的脑海和笔下，家里的猫就像一个可爱调皮的孩子，字里行间都洋溢着爱意。作者用朴实生动的语言，生动的比喻和拟人，生动地写出了猫的各种萌态，表达了对猫的喜爱。文章结构严谨，条理清晰，幽默友好，语言通俗流畅。正文以大猫古怪的性格开头，很有特色。文章中写道，它的性格既老实又贪玩；既贪玩又认真；开心的时候，你比谁都温柔可亲；不开心的时候，没人搭理。我什么都怕，而且很勇敢。这部分采用总分结构。这么说吧，“猫的性格有点古怪。分为三个具体方面，举例说明猫性格的古怪。说到他性格的每一个特点，作者总能举出一些猫的生活的例子，让人觉得描写的很地道。猫老实的时候，文章用“确实有时候很可爱。一方面肯定了猫的老实，另一方面指出了它“有时候”的可爱，为下文描述猫的“古怪”性格埋下伏笔。“整天睡觉”“无忧无虑”“什么都不问”勾勒出一只乖乖猫的形象。然而，当作者讲到猫的“贪玩”，“逃跑了一天一夜”，“不管谁叫，它都不回来了”。等等，并形容这只猫太贪玩了。如此强烈的对比给读者留下了深刻的印象。随着作者写作风格的转变，我们了解了猫的另一个性格。虽然贪玩，但确实是一直很尽责的猫。”屏住呼吸，盯着看”，“连续几个小时”，“你必须等待鼠标”。这些句子为我们描述了一只孝顺的猫。作者的三笔，猫的老实，爱玩，尽职，看似矛盾的三个角色，在猫的身上完美结合。第二个方面是关于大花猫开心不开心的样子。再说说猫咪开心的时候“温柔可亲”的样子吧。”猫温柔可亲”在于它会蹭你的腿，让你挠它，跳到桌子上，在稿纸上戳几个小梅花。这说明作者很爱猫，甚至把猫踩在脏稿纸上留下的脚印当成了“小梅花”。猫的“温柔可亲”还表现在它能发出各种悦耳的声音，能自己“咕噜咕噜”解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细不一”、“多变”等词来形容猫的叫声。可见作者对猫的观察非常细致，表现出对猫的喜爱。不开心的时候，是谁对很多美好的东西说不。...
一只想飞的猫读后感只要几十个字整部《想飞的猫》是伟大作家陈伯吹写的一部有趣而离奇的童话。这是一只骄傲自负的猫。它以为自己一个人能抓13只老鼠，自以为是，狂妄自大。这只猫总是不务正业，整天惹是生非，总是不切实际地吹嘘自己伸爪子能抓13只老鼠。它把别人撞倒了，连“对不起”都不说。他想捉弄蝴蝶，但是蝴蝶捉弄了他，蝴蝶飞走了。猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上，e5a48de588b67a6431333339656433。他把向日葵撞得迷迷糊糊，晕乎乎的，把鸡冠花的腰也撞断了。明明他不会飞，却和麻雀一起飞。他想，不可能从下面飞，只能从上面飞。于是我爬到树顶想飞下来，但是我四肢着地摔了下来。我久久不能起床。我夸自己是个好渔夫，却用尾巴捕鱼，被咬得血肉模糊。这只猫很懒。当鸭子告诉它做一次大扫除时，它假装头疼。鸭子没办法，只好找鹅姐姐和公鸡哥哥帮忙，让他们请猫来做一次大扫除，可是它大白天的假装睡觉。这只小鸭子很善良。但是，它不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的外号。这只猫也很虚荣，爱听奉承话，喜欢被别人夸。因为它和老虎有几分相似，所以它夸口说老虎见到它会给它磕头。这只猫有这么多缺点！其实这些缺点都归结于它的傲慢，我们不能借鉴！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”做人一定要谦虚，一定不能自以为是。古往今来自以为是的人做不了大事，只有谦虚的人才能有所成就。
读后感彩云和小猫300字以下是读后感的写作 *** :授人以鱼不如授人以渔。人们在阅读一份材料、一篇文章或一本书时，往往会从一个地方到另一个地方想到生活中的许多人和事，产生一些感受、联想和体验。把这些感受写成文字，就是读后感。阅读后写作训练是范文口语和写作训练的结合。全面培养学生读写能力的重要途径。下面是我对阅读感受的内容和结构的看法。首先，阅读是基础。阅读感受包括阅读和感受两部分。阅读是感受的基础，感受是由阅读引发的。没有读书就没有感觉，所以读书和感觉。然后在此基础上适当引用原著。为下面的“感觉”酝酿情绪，使之有一个牢固的基础。这不仅有助于建立论点，而且本身也是一个有力的论据。没有理解和掌握原著的思想内核，读后感就会成为空中的城堡，同时缺乏高度的语言组织和概括能力，所以你在写作时往往会陷入两难的境地。抄袭原文，面面俱到，是学生读后感的通病。其次，感情是核心。这里的感受，既不是来自原文空的评论，也不是对原文内容的简单重复，而是作者在原有思想的启发下产生的新的想法，是心灵的一闪，是认识的一次飞跃。一般来说，看完有两种“感受”。
一只想飞的猫的读后感200字暑假，妈妈给我买了一本书，叫《一只只想飞的猫》。听到这个话题，我被深深吸引了。我特别想知道它为什么要飞，后来怎么样了。看了一遍，才知道这是一只骄傲的猫。它认为自己很了不起，因为它有能力在一个晚上抓到13只老鼠。天天偷懒，到处炫耀自己的能量，欺负比自己弱的动物。争强好胜，它钓鱼的时候用了尾巴，结果被乌龟咬了。小动物们试图说服他，但他不听。为了抓住蝴蝶，他尽更大努力学习飞行。结果他摔倒了，再也爬不起来。每种动物都有自己的优缺点，人也一样。如果你因为自己有某种突出的能力而认为自己很伟大，那你迟早会付出代价的。我们要记住这句话:“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
住在楼上的猫读后感100字今天，我读了《住在楼上的猫》。读着读着，故事的情节深深吸引着我，人物的特质深深激励着我，仿佛把我带到了自己的处境。这个故事主要讲述了祖母和她的黑猫。奶奶每天带着它散步，寸步不离。住在楼上的人为他们让步。人们经常向他们问好。奶奶天天盼着从远方来到百信。后来老奶奶走不动了，有一只黑猫陪着她，一直陪在她身边，直到她慢慢死去。她把房子留给了黑猫，她让黑猫继续为她等待远方的来信。黑猫独自住在楼上。每个人都想照顾这只黑猫。黑猫拒绝访客，为奶奶等待远方的来信。后来我让一只白猫来我家，回答说它生了两只小猫。他们有各自的生活，但黑猫没有忘记奶奶的请求，依然每天为她等着远方的来信。
猫读后感200字到300字左右老舍的《所有的猫》是著名作家老舍的代表作。作者的观察细致独到，内容丰富饱满，语言生动有趣，在语言表达上有独特的魅力。他生动细致，它生动地描述了猫长大后的古怪性格和e 68 a 84 e 8 a 2 ade 799 be E5 baa 6 e 997 aee 7a 94313339653735小时候调皮可爱的行为。特别是对猫的古怪性格的书写，运用了矛盾对比的 *** ，充分说明了猫的行为是难以捉摸的。在作者的心里和笔下，家里的猫就像一个可爱调皮的孩子。爱渗透在字里行间。作者用平实生动的语言、生动的比喻和拟人化的手法，生动地写出了猫的各种萌态，表达了对猫的喜爱。文章结构严谨，条理清晰，幽默友好，语言平实流畅。正文先说大猫古怪的性格，很有特色。文章中写道，它的性格是诚实而贪婪的。既贪玩又认真；开心的时候，你比谁都温柔可亲；不开心的时候，没人搭理。你什么都怕，你很勇敢。这部分采用总分结构。先说“猫的性格真的有点怪。”然后，分为三个方面，举例详细讲述猫的古怪。作者总能从猫的生活中举出一些例子来让人觉得描写是真实可信的。说猫“老实”，文章一方面肯定了猫的老实，另一方面指出它“有时”可爱，为下文描述猫的“古怪”性格埋下伏笔。“整天睡觉”、“无忧无虑”、“什么都不问”勾勒出一只乖乖猫的形象。然而，当作者把他的头，他说，猫是“好玩的”和“逃跑”，他还形容猫太好玩。如此强烈的对比给读者留下了深刻的印象。随着作者写作风格的改变，我们了解到了猫性格的另一层。虽然顽皮，但它确实是一只专注的猫。这些词，“屏息凝视”，“几个小时”和“必须等待鼠标”，为我们描述了一只专注的猫..看似矛盾的三种性格在《猫》中完美结合。第二个方面是大花猫开心不开心的样子。先说说猫咪开心时“温柔可亲”的样子。猫“温柔可亲”的表现是，它会“挠你的腿”、“让你挠它”、“跳到桌子上在稿纸上戳几个小梅花”。这说明作者很爱猫。就连一只猫踩在脏稿纸上留下的脚印，也被当成了“小梅花”。猫的“温柔可亲”还表现在它能发出各种悦耳的声音，发出咕噜声自娱自乐。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细不一”、“多变”等词来形容猫的叫声。可见作者对猫的观察非常仔细。当它不开心的时候，没有人能说它什么好话。说猫什么都怕的时候“总想躲”，还有...
黏上我的小猫读后感300字？看完之后，“感觉”是主要因素。你要适当引用原文，但不要太多。你应该优先考虑你自己的语言。在表达 *** 上，可以采用剪辑叙述、剪辑讨论的 *** 。讨论的时候，要着重分析和推理。例子不要太多，要简洁地引用原文。在结构上，你一般在开头笼统地提示“阅读”，从而引出“感受”。把重点放在表达自己的感受之后，最后会有返点。
