你真是个自私的家伙，自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。欧阳海对自己的生命非常不负责任，拦马救火车，却牺牲了自己宝贵的生命。
用明贬实褒的 *** 写一个动物作文我妈妈的朋友送了我一只小狗，它是两三周前出生的。我高兴得爱不释手。我小心翼翼地把它捧在手里仔细观察，发现它的眼睛是闭着的，还没有睁开。这只小狗全身红色，只有一点绒毛。它静静地躺着，偶尔还会转头咂咂嘴，像是在寻找食物。多可爱的小狗啊！过了好几天，我发现小狗的眼睛渐渐睁开了zd。我勇敢地站起来，慢慢地走来走去。我高兴极了！从那以后，我和妈妈就一直忙着，我们专门给小狗喂奶:我把小狗抱起来，妈妈轻轻按着它的头，把它的小嘴掰开，把奶一点一点挤到它里面。一开始很配合，很安静。吃饱了，它的头还不停地转，好像在说:“够了，够了，我吃饱了！”说完，它还悠闲地甩甩尾巴。我满意地对它说:“去玩吧，宝贝！小狗慢慢长大了。现在，光喝牛奶已经不够了。我们加了粥，白米饭，还有一些蔬菜汤和猪肉。它吃得津津有味。它的活动范围也扩大了:以前只在室内玩。现在，去院子里逛一会儿就是欣赏花草，然后把球踢在地上，让它滚来滚去，还兴高采烈地追着它跑，用舌头舔它，好像在说:“这是我的大餐吗？“我太喜欢我的小狗了。真希望它快点长大。
照样子 用明贬实褒的表达方式些一句话看起来，有几句话是用明显贬义实际褒义的方式写的，如下:哎，这孩子看书连饭都吃不下！
用明贬实褒描写小动物并表达出喜爱之情？当你饿的时候，你必须由一个人来服务。真的很装腔作势。
用“明贬实褒”的 *** 描写一只动物小金鱼在水里骄傲地游着，但只要我敲一下鱼缸，它就会被吓得游到鱼缸的另一头。真可爱。
关于小动物的作文关于明贬实褒的特点小白既可爱又有趣。要讲它的趣事，需要三百天三夜。有一次，我和爸妈去外婆家玩。我带着小白。那是夏天，天气又闷又热，夜晚也是如此。奶奶家的人都搬了把椅子在院子里乘凉。把我的小白放在地上。是的，我祖母的房子里有一些噪音。原来是老鼠在作怪。当我看着小白时，我看到它紧贴着地面，眼睛睁得大大的。我只想唤醒它。是的，老鼠逃得很快。只见小白大声尖叫着，跑上来，“呼”的一声扑向它。眼看就要抓到老鼠了，但狗毕竟不是猫。这次猛扑没抓到一只老鼠。让它愤怒地吠叫。对老鼠更猛烈，一直追到阴沟里。当小白用力打它时，老鼠掉进了下水道，小白也因为用力过猛而掉进了下水道。大家都慌了，犯了错。我钓到了小白。我用清水把他身上的脏东西洗掉，用“啤酒洗发水”给他擦，对他说:“看你干的好事，以后别干了。“狗拿耗子”的蠢事。小白抬起前爪，好像在说:“小主人，我以后一定会改的！这是小白，我的好。
求5句动物的句子要采用了明贬实褒的意思例(1):“我们孩子狡黠的眼神察觉到她是爱我们的，没有打我们的意思。”(魏巍《我的老师》)在这句话中，‘狡猾’一词有贬义，但在正文中，在特定的语境中，为了突出蔡老师的温柔善良，为了写出孩子们的天真、聪明、调皮，我们用了”。体现了师生之间的和谐。例(2):“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔”“只有高傲的海燕在泡沫的海面上勇敢而自由地飞翔。”(高的《海晏》)“骄”的本义是“目中无人，鄙人极傲”，是贬义词。意为“大胆无畏，藐视敌人”，突出了海燕的英雄气概和刚毅无畏的战斗精神，突出了无产阶级革命先驱的英雄气概。《出埃及记》(3):“他们是历史上、世界上的一流战士、一流人物！他们是世界上所有伟人的杰出花朵！它是我们祖国值得骄傲的花朵！我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们为出生在这个英雄的国度而自豪！(魏巍《谁是最可爱的人》)在这些抒情议论文的句子中，为了突出对中国人民志愿军这个我们最可爱的人的赞美，作者热情地使用了“骄傲”这个本来会带有贬义的词，恰恰体现了我们为拥有这样一个伟大的军人而骄傲、自豪、自豪！这句话里的“骄傲”就是“无比的骄傲”。例(4):“中国要作家，要作家，也要真正的学究。”(鲁迅，我们是怎么教育孩子的？“迂腐”原指“学究”，是贬义词。但在这句话里，借助特定的语言环境，就沦为褒义，“迂腐”就是“学术研究严谨的学者”。例(5):“几个女人又失望又伤心，每个人都在心里骂着自己残忍的小偷。”(孙犁《荷花淀》)然而在文中，用在荷花淀里几个淳朴的农妇身上，却是无伤大雅的。反而能更好地表达“几个女人”对忙于战斗、离家出走的丈夫的爱。“打是亲，骂是爱”的俗语，也不同于我们通常所说的“鬼妹”“楞仔”等，表达的是一种亲昵。
用明贬实褒的 *** 写一个动物作文我奶奶家有一只可爱的小猫。每次去外婆家都要看一看。这只小猫身上有很多黄色条纹，走路时摇摇晃晃的，很好玩。它的耳朵非常尖，甚至微小的声音都能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉时眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，上面有几根胡须。小猫不仅可爱，还会抓老鼠！当它听到什么的时候，它就藏起来，等着老鼠从洞里出来。过了一会儿，老鼠从洞里探出头来东张西望，觉得没动静才大胆出洞。我一看到小猫，它的毛就竖起来了。它像箭一样跳起来，抓住了老鼠。小猫叼着老鼠走到奶奶面前，嘴里不停地摇着老鼠，像是在求救。我奶奶看到后，兴高采烈地说:“哦，我又抓到一只老鼠。小猫仿佛知道它在夸它，骄傲地找了个地方享受它的“成果”，回答了它。
写猫的作文含明贬实褒在学习了本单元的几篇课文后，我发现了中国园林中的一些句子。这些句子在这些文本中都有，它们都有一个共同的特点，就是显性贬义和实际褒义的表达，比如下面这三句:(1)鹅吃饭，一定要有人伺候。真的很装腔作势！(2)你要是赶上这么个骚动来显摆，就不会有鱼上钩了。(3)猫的性格确实有点古怪。让学生先读这三个句子，看看他们能发现什么。从句子中，我们意识到，看起来作者不喜欢这些小动物，但实际上它表达了作者深深的爱。这让我们想起了我的母亲。她跟别人说起我们的时候，经常会说“我们家那个调皮的男孩……”。表面上他们不喜欢我，怪我们调皮。其实它们也表达了我们母亲对我们的爱。这种表达是一种明贬实扬的表达，既让句子充满了幽默感，又恰当地表达了对事物的喜爱，更显亲切。你真是个自私的家伙，自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。2.你是个傻瓜，总是为了救别人的命而不顾自己的安危。下面再举几个例子:例(1):“我们孩子狡黠的眼神察觉到她爱我们，无意争斗。(魏巍《我的老师》)这句话里，“狡猾”这个词本来就有贬义。但在文中，在特定的语境下，为了突出蔡老师的温柔善良，为了描写孩子的天真、聪明、调皮，使用了“狡猾”一词，更加突出了孩子善于观察、无所畏惧的内心，体现了师生之间的和谐。例(2):“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。”“只有骄傲的海燕在泡沫的海面上勇敢而自由地飞翔。(高的《海晏》)“狂傲”的本义是“自以为是，看不起人，极其骄傲”，这是一个贬义词。但作者在这里用了“狂傲”二字，意为“大胆无畏，藐视敌人”，突出了海燕的战斗英姿和刚毅无畏的战斗精神，突出了无产阶级革命先驱的英雄气概。例(3):“他们是历史上、世界上的一流战士、一流人物！他们是世界上所有伟人的杰出花朵！它是我们祖国值得骄傲的花朵！我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们为出生在这个英雄的国度而自豪！(魏巍《谁是最可爱的人》)在这些抒情议论文式的句子中，为了突出对中国人民志愿军这个我们最可爱的人的赞美，作者热情地使用了“骄傲”，这本来是贬义的，恰恰体现了我们为拥有这样一个伟大的军人而骄傲、自豪、自豪！”骄傲”在这句话里的意思是“无比的骄傲”。例(4):“中国要一个作家和一个‘文豪’，也要一个真正的学究。(鲁迅《我们怎样教育孩子？学究”本来的意思是“迂腐的学者”，这是一个贬义词，但是在这句话里...
小学三年级明贬实褒的作文小猫这只猫的毛又亮又滑。只有它的肚子和四只小爪子是白色的，其余都是黑色的。它的眼睛又小又亮，如果你弯腰去看它，它会一直看着你。这双上眼很奇妙。白天，瞳孔很小。到了晚上，它们被放大近两倍，发出绿色的光芒。它的爪子也很有趣。猫走路的时候习惯把指甲插在皮毛里，这样叫的时候就不会有声音了。玩游戏时，猫会露出爪子，东抓西挠，直到爪子疼了才罢休。猫咪一旦找到可以玩的东西，它的小尾巴就会不停地在空里画圈圈，发出咕咕的声音，这是它兴奋的表现。猫很有个性。和狗不一样，狗非常需要人类。狗一旦找到主人，就再也走不掉了。无论主人怎么打，狗都不离不弃。但是猫觉得自己不需要人类，离开人类也无所谓。人类一打它，它就会离开人类，去寻找其他地方生活。猫在捕猎时应该一直盯着猎物。当它们被打晕后，会迅速扑向它，咬它，然后消灭它。我们的花生就是这样被它毁掉的。它大概不知道花生死了！猫可爱吗？志道(如果对你有帮助，请采纳！谢谢~)
