狐狸和猫的故事告诉我们同一个道理:适度的收获，充满了伤害。狐狸和猫的故事讲的是一只母猫很谦虚。有一天，她遇到了一只狐狸，她想向狐狸学习更多的技巧和诀窍。狐狸认为猫只会爬树，非常看不起母猫。狐狸向母猫吹嘘自己有很多技巧和诀窍。然而，当猎人带着猎犬来的时候，猫很快爬上树逃走了，但是狐狸被猎犬抓住并杀死了。通过这个故事，我们懂得了一个人再聪明，再有心机，也不能太骄傲，太自以为是。只有扎扎实实地掌握一门扎实的技能，他才能在关键时候保护好自己。扩展资料《狐狸和猫》是格林童话中收录的童话，由格林兄弟收集整理。雅各布·格林和威廉·格林兄弟是德国童话收藏家和语言文化研究者。由于兴趣和经历相似，合作学习语言学，收集整理民间童话和传说，他们被称为“格林兄弟”。从1812年到1815年，他们的儿童和家庭童话集出版了。这本书奠定了民间童话“格林风格”的迷人叙事方式，对19世纪以来的世界儿童文学产生了深远影响。参考:百度百科-狐狸和猫
《猫说》这则寓言故事给了我们怎么的启示？这则寓言告诉我们一百件事:有些人看似有优点，其实什么都不是！故事的启示是:一个有缺点的人，可以利用他的优点为别人谋取东西，我知道我们应该给他一个成长的机会；另一方面，那些表面上看起来有优势的人，却把自己的缺点发挥到了极致。这样的人不仅尴尬，还可能遭受无穷无尽的烦恼。
从卫人养猫这个故事中领悟到了什么道理?魏国有个姓舒的，除了喂果子狸，对世间的一切都不喜欢。麝香猫是一种抓老鼠的动物。他家里养了一百多只果子狸。抓住房子周围所有的老鼠。果子狸没东西吃，饿得喵喵叫。每天家人都去市场买肉喂猫。浣熊生的孩子或孙子，因为吃肉，甚至不知道世界上有老鼠；一旦饿了就嚎叫，然后就有肉吃了。城南的一些家庭鼠患成灾。他们听说家养的猫很多，就借了一只果子狸走了。一堆果子狸看到地上那些乱窜的老鼠长着两只小耳朵，眼睛突出，圆圆的像珠子，一个劲儿地吱吱叫，有点害怕。他们只是走在老鼠旁边，不敢进入老鼠体内。看到猫这么没用，我们的主人生气了，把猫推进了老鼠洞。那只猫吓坏了，使劲叫。时间长了，老鼠估计没别的本事了，就一拥而上，啃猫爪。那只猫猛地一跳，跑掉了。事实是，即使本能像猫吃老鼠一样，你也不会再做了，因为你已经很久没做了。
课外阅读。束氏养猫 卫国有一个姓束的人，对时间的东西...1.祝曾斋奈2。同义词:我喜欢快速估算。反义词:我讨厌担心。3.老鼠叫肉肉。4.猫看见老鼠耷拉着耳朵，眼睛凸出来，像油漆一样黑，
束人养猫告诉我们什么道理？养猫的人告诉我们，一定要好好照顾小猫。
束家的猫告诉我们什么启示？树下的猫告诉我们，你们一定要对我好。
《束人养猫》告诉我们什么道理再好的天赋，如果不去锻炼和学习，也会退化，变成废物。
“束氏之猫”讲的是什么意思，出自哪里卫国有个姓舒的，没别的爱好，只爱猫。他在家里养了一百多只野猫。这些猫先把自己家的老鼠全抓了，然后又把邻居家的老鼠全抓了。这只猫没有东西吃，饿得喵喵叫。每天家人都去市场买肉喂猫。几年过去了，老猫生了小猫，小猫生了素描。这些表观遗传的猫每天都习惯吃现成的肉。它们饿了就叫，叫了就吃肉。吃饱了就晒太阳睡懒觉，却不知道世界上还有老鼠。城南的一户人家老鼠成灾。他们听说家猫多，就借了一只猫回家借老鼠。看到地上那些乱窜的老鼠长着两只小耳朵，两只小眼睛，还有两根竖起来的小胡须，那群猫觉得很新鲜，又有点害人。他们只是蹲在桌子上，不敢跳下来抓。看到猫这么没用，我们的主人生气了，用力把猫推倒。那只猫吓得叫了起来。老鼠一看到它的愚蠢，估计它也没什么本事，就一拥而上了。有的啃猫爪，有的咬猫尾巴。那只猫受到了惊吓和伤害，拼命地跳着跑开了。【注】①世间万物——世间万物。抬起来，所有人。②仙(xián)一点都不好(Hao)——我都不喜欢。咸的，全的，全的。好的，我喜欢。③仅-仅。x-喂养。灵猫和野猫。这里指的是猫。④家居用品——房子周围。⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑥舒氏肉市(àn)——舒氏每天买肉喂他们。日复一日。城市，购买。呸，吃吧，这是你好。⑦吃肉——因为喂肉。因此，为了。⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑨⑨⑨⑨⑨美食一直伴随着你，你像你一样快乐——吃饱了，你会感到舒服和快乐。是的，完毕。有了如，走路舒服。喜欢熙熙攘攘，欢快幸福的样子。⑩南郭右氏病鼠——城南一户人家正遭受鼠患。生病，担心，被某事困扰。(11)假借。(12)Zhui(Liè)——这里指的是嘴角的小胡子。(13)吱吱——吱吱。\ \ (zhézhé) \描述声音。(14)表示异物——认为是怪物。(15)度(duó)—猜测和测量。(16)啃咬(niè)——咬，啃。(17)奋力投掷——拼命耸起身体，跳起来，像有什么东西扔了出去。
束家的猫告诉我们什么道理？本文选自明代宋濂的寓言散文集《龙门子宁道记》，以生动的故事说明抽象而深刻的含义，耐人寻味。八年级的学生已经有了一定的文言文词汇和知识的能力基础，学生可以在老师的指导下借助工具书和笔记掌握关键词，理解全文。同时，现在很多学生成长条件优越，依赖性强，独立性差。所以在教学中，要引导学生结合实际，明白父母的过分溺爱和优越的生活条件会导致人缺乏锻炼，生存能力下降甚至丧失。(1)告诉人们过度享受和过度溺爱会带来特殊的不良后果。养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能都失去。缺乏锻炼，长期在业务上缺乏锻炼，必然会丧失专业技能。(2)优越的生活条件，如果不正确对待，会使人意志消磨，削弱生活能力，最后成为一个贪、懒、弱的废物。(3)忧劳可以兴国，懈怠则亡。总结:养尊处优，享受过多的安逸，会让人失去斗志和生存能力，也就是“生于忧患，死于安乐”。
束家的猫的寓言道理？你应该正视自己的错误，不要掩饰，要改正。老师说的，希望对你有帮助。
