之一，炼心法。这是写材料作文最常见、最安全的审题方式。写材料作文时，如果能准确提取材料的中心，作为文章的主旨，一定会使文章既切题又有深度。所以写材料作文的时候要尽量用这种 *** 。【素材】有一次，盖达尔出行，一个小学生认出了他，冲过去帮他提行李箱。当那个男生看到手提箱已经破旧不堪时，他说:“盖达尔先生很有名。行李箱为什么随便用？太不协调了。”不协调？如果行李箱很有名，而我很随意，那岂不是更糟？盖达尔笑着说。学生看着盖达尔，笑了。【解析】通过分析这份材料，我们可以提炼出中心意思:这份材料通过写盖达尔和小学生关于破旧行李箱的著名对话，表达了外面的事可以随便，但做人不能随便的道理。据此，学生可以提炼出以下两个观点:(1)做人不能随便；(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。二、抓住关键句法关键句往往具有暗示材料中心的作用。所以可以以一些材料中的关键句子为突破口，选择立意的角度。在材料作文的材料中，关键句往往是命题人的评语或材料中的人物。【素材】一只蛤蜊对旁边的另一只蛤蜊说:“我身体很疼。它又重又圆，我有麻烦了。另一只蚌骄傲自满地回答说:“我赞美天和海。身体没有疼痛，内外都很健康。这时，一只螃蟹路过，听到了两只蛤蜊的对话。它对里里外外都健康的蛤蜊说:“是的，你很健康。然而，你的邻居所遭受的痛苦是一颗异常美丽的珍珠。【解析】通过分析这份材料，同学们会发现，这份材料中的关键一句话就是螃蟹所说的——“你邻居的痛苦是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以设想，成功必须经历艰辛和痛苦，而成功的喜悦与创作过程的艰辛密不可分。【材料】有一个在孤儿院长大的男孩，沮丧地问院长:“像我这样一个没人要的孩子，活着有什么意义？院长给了他一块石头，说:“明天，你可以把这块石头卖掉，但这不是真的。别人出多少钱，你都卖不出去。第二天，男孩蹲在市场的角落里。许多人真的想买这块石头，而且价格越来越高。晚上，院长让他明天拿去黄金市场卖。在黄金市场，有人以比昨天高十倍的价格买下了这块石头。最后，院长告诉男孩去宝石市场卖石头。结果，这块石头的价值比昨天增加了十倍，甚至被宣布为“稀世珍宝”。对院长男孩说:“生命的价值就像这块石头，一块很不起眼的石头，被你的珍惜提升了。"...
高考作文“有鱼吃还捉老鼠？这篇作文该如何写？猫和老鼠应该是他们的本能和职责。如果他们不能做好自己的工作，他们怎么能谈论鱼呢？随着环境的变化，条件的优越，你会养尊处优，吃饱了撑的，失去了本来面目，失去了作用。你作为一只猫怎么能谈论它？奇怪！不会是宠物吧？也揭示了社会，比如在现实生活中，既然每个人都承担了自己的责任，那么做好自己的本职工作就是他的职责，独自享受成功不是他做人的本能。于是，就出现了警察不抓贼，消防员不救火，医生见病人就躲等等一系列奇怪的事情？整个社会不是乱了吗？这篇文章寓意深刻，对各种社会现象都有很多例证。
以黑暗中的老鼠能吃掉猫为主题写一篇作文.会抓老鼠的猫不是好猫。自从“抓到老鼠就是好猫，不管白猫黑猫”的观念被盗用后，白猫黑猫之间的争论就从未停止过。本来简单的猫鼠关系，在一条鱼夹在中间的时候突然变得不寻常，浑水随着时间越来越复杂。担任警长以来，黑猫兢兢业业，勤劳无私，是当之无愧的劳动模范。在他任职期间，田鼠不敢来来去去，终日生活在恐惧之中，走路、抬头、出声。所以，所有的粮仓都安然无恙，家家户户都可以昼夜营业。不知过了多少年，集体粮仓不见了，建起了许多小粮仓。而且配有坚固的铁门和铁栏杆，大锁特别显眼。田鼠一反常态的打扮，抽着烟，端着名酒，挺着大肚子，大摇大摆的走在马路中间，伴随着皮鞋刻意敲打的声音。“哦！大胆的鼠贼，你从哪里偷的烟酒？还这么猖狂。黑猫睁大眼睛，大声喝道。地老鼠先是一愣，然后笑着说:“傻黑猫，你以为你几岁了？“我有钱。我每天喝酒抽烟。看你小子寒酸的样子，人家家庭生产定额是有保障的，可就是没粮仓你看。小心你的工作，然后别忘了问我！黑猫气炸了，说:“我先射死你！那你就必须去做。“住手！三只白猫来了，安慰田鼠，对黑猫说:“不要无礼。鱼吃不好，老鼠也抓不到！“地老鼠先生是我们的大贡献者，也是我们的纳税大户。他一投资，我们的经济就上去了。”他，他，他是小偷！黑猫几乎不会说话。“什么年代了？”白猫说:“现在无贼世界到处都是劳动者。解放思想，转变观念，我们的生产方式也发生了变化。你看，大部分的粮田都是种高楼而不是种粮食，农民都是进城打工而不是种地。我们吃的不是老鼠，是鱼，你该改行了！现在会抓老鼠的猫不是好猫！黑猫好奇地问:“人不种粮食吃什么？钓鱼不是我们的强项，是吗？白得意地说，“瞧，瞧，这心胸还不开阔！不种粮，粮价高，卖得好价钱。因为楼房赚钱多，种楼房比种粮划算。这样我们的消费指数就上去了。另外，虽然我们不吃粮食，但我们可以把它作为资本，换来农民的鱼。如果他们想吃东西，他们就得听我们的。你看，我们创造了世界上最壮观的农民工大军，我们创造了世界第二的国民生产总值。你看那些农民工，都是新市民，人均收入达到小康水平，幸福。黑猫听了，咬牙切齿，气得扭头就走。白猫一边快速向田鼠打招呼，一边鞠躬道:“田鼠先生，不要生气。这小子不知好歹。那我们就弹劾他，放他走。”新年来了，正在工作的农民工会背着大包回家。...
漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?王奶奶的独子在外地打工，老伴去世了，每天就剩她一个人在家。她感到孤独，所以她喂了四只猫。它们被命名为大猫、二猫、三猫和四猫。她每天逛街总会买几条小鱼喂小猫。大猫、二猫和三猫总是抢着吃鱼。只有四只猫不吃这些鱼。它总是自己抓老鼠吃。看到四只猫每天都是汗流浃背，大猫为了抓一只老鼠经常要努力半天，于是嘲笑四只猫说:“现在几点了？为什么一定要抓老鼠？”第二只和第三只猫附和着声音，嘲笑第四只猫的愚蠢:“不吃现成的鱼，还要累得去抓老鼠，真是不可思议。4.猫不听他们的评论，认为“猫抓老鼠。吃现成的死鱼没有味道，只有通过自己的劳动获得的食物才是最甜的。所以它还是坚持抓老鼠吃。有一场意想不到的暴风雨。有一天，天王奶奶突然生病住院了。她不能再买鱼了，所以三只猫没有食物。因为他们的身体长期不运动，一个个吃大肚子，自然跑不快。他们怎么能抓老鼠呢？其中一个瘦得皮包骨，最后都饿死了。大猫死的时候说“好像不管什么年代了，猫还是要抓老鼠吃，只想死……”现在的80后、90后大多是独生子女，在家里都是小皇帝、小公主。我们不能天天做啃老族，但我们要靠自己创造幸福的生活。无数革命先烈为建设新中国献出了生命，流了血。我们必须努力学习，使我们的祖国更加繁荣富强，我们决不能享受它。享受，只有死路一条！我们要向坚持抓老鼠的猫学习，不贪图安逸，不被身边的人和事所左右，不羡慕那些享受成功的人，永远做一个勤奋的人，一个开拓者，一个有进取心的人！坚持抓老鼠的猫，我会大声表扬你。
阅读以下材料，按要求作文。据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇...无【问题分析】这是单一材料作文。【考试 *** 】由物及人的 *** 。【 *** 】写材料作文时，学生在写材料作文时应采用“物与人”的横向联想法，即将材料中的事物与人联系起来，再与类似材料内容的人生哲学、社会现象联系起来，从而提炼写作观点。【适用范围】这种 *** 适用于有意味的材料或描写“事物”的材料构成。【 *** 举例】学生在分析同类材料时，要把握一切非人之物都要与人相联系的原则。以上材料中的主要叙事对象是小猫。学生可以把小猫想象成成年人，比如青少年，把小猫的主人想象成青少年的父母。从“小猫被老鼠活活咬死”，联想到现在的青少年由于父母的溺爱、家庭的生活条件等原因，逐渐失去了自己谋生的能力。，从而提炼出只有让孩子经历人生的风浪，才能培养孩子的生存能力的思想。
老鼠把猫抓住了的作文五十字俗话说得好，抓到老鼠的是猫，只不过这次被小老鼠改变了！在某个E市，发生了一场瘟疫，于是全城大扫除。每个人必须付给他的老板三只老鼠，所以人们一看到老鼠就去追他们，以便提高他们的工资！这让老鼠很担心！一只接一只，老鼠痛苦地抱怨着。看到这种情况，鼠王不得不召开全体会议:我们该怎么办？鼠王:请想想办法！我想我们更好去给猫摇铃！那可不行！谁要去？确实如此。说到这，没人说要给猫摇铃。让我看看。让我们选一只老鼠来给我们大家运送食物吧！我都不敢挂铃铛，更不敢提东西。老鼠齐:在我看来，这样更好！如果猫传染给我们瘟疫，我们就传染给它猫瘟，好吗？“嗯，不错，不错，这个办法不错！交给你了！如果你做得好，我会给你半个国王！鼠王无话可说。”很好！其中一个同意了！于是奇奇半夜打了个 *** 。放下。“哎！你好！市长家！”哦！你好！我是卫生局的！它假装说“哦！你好！请问，怎么了？我们市里的老鼠不是都被消灭了吗？”是啊！但这就是你的城市感染猫病的原因！“啊？不，真的吗？
急急急！跪求！以l老鼠咬死猫为主题，写一篇不少于700字的作文，文体不限...(1)滑动变阻器要一一接入电路，所以用导线将滑动变阻器的B或A端与钥匙右端的端子相连，如图所示:(2)如图所示，电压表的量程为3V，最小分压值为0.1V如图所示，电压表的读数为U = 2.5V电流表量程为0.6A，最小分度值为0.02A，电流表读数I = 0.5a，R = UI = 2.5v0.5a = 5ω由欧姆定律得到。(3)滑动变阻器的使用可以起到保护电路的作用。另外，在这个实验中，可以改变电压和电流的值，通过多次测量得到电阻的平均值，以减小误差。
老鼠把猫咬死了的相关材料作文,字数不少与1000字写老鼠的发明人发明了药让它变大，然后变大，然后杀了猫，最后写的是知识就是力量！好吧。希望你能自己写，多练习。我能为你做的就这些了。
材料作文小猫被老鼠咬死愚蠢的领导导致有才能的人被小人害死。就写岳飞和袁崇焕吧。
求一篇材料作文,材料是一只猫被老鼠咬死,如下首先，理解材料赋予的意义:首先给我的理解是生于忧患，死于安乐(以下作文题目)。所以我在《孟子》这篇给定的短文里找到一篇说“生于忧患，死于安乐”的文章。这确实很有意义。只有具备一定的危机感和忧患意识，才能在当今社会如此激烈的竞争中生存下来，寻求立足之地！烦恼可以使承担重大责任的人经受苦难的考验，推动人类社会不断发展，得到磨练，才能“为王”。贝利成名后，有记者采访他:“你的儿子将来会成为像你一样的一代王者吗？贝利回答说:“不是。因为他的生活环境和我的不同。我小时候的生活环境很差，但正是在这种恶劣的环境下，我磨练出了强大的斗志，让我有资格成为球王。但他生活安逸，不吃苦就当不了球王。所以上天会给人很大的责任，所以要先苦其心志，劳其筋骨，饿其体魄，空缺其体魄，所以要忍耐，得其所不能。这也是孟子的一段话。这几句话是:一个承担重任的人之所以痛苦，是因为在被上天委以重任之前，他首先要磨练自己的意志和身心，从而提高自己的竞争能力。做一个人，一个努力、拼搏、坚毅、勇往直前的人，必须以“吃苦”作为一切成就的前提。从古至今，很多英雄人物都有丰功伟绩，“吃苦”意识作为精神支柱是不可或缺的，这也体现了吃苦的重要性。比如爱迪生为人类做出了巨大的贡献，但是他小时候家里很穷。所以他省吃俭用，省吃俭用，购买仪器和配件，创造了1300多项发明，给人类社会带来了巨大的变化。这是什么原因呢？不是凭借他的智慧和吃苦耐劳的精神，而是这种精神从何而来？不屈不挠的精神是吃苦的结果！我们每个人都应该有受苦的思想。只有这样的态度，我们才能在学习和事业上取得成功！但再比如一个退休老干部，年轻时饱经风霜。现在过得好好的，整天只想养生享乐，最终堕落到一发不可收拾的地步。这样的例子很多。这些人的行为原因是什么？原因是他心里没有牵挂支撑着他。结果他像那些小鹿一样被打败，最后被社会淘汰。所以我认为，只有 *** 不正之风，发扬优良传统和中华美德，我们的祖国才能长治久安，繁荣富强！要做到这一点，就要有“吃苦”精神，以此为立国之本！那就让我们心怀忧虑，以平常心面对压力的挑战。在登上人生舞台之前，我们应该有持久的毅力和平和的心态。我们不应该登峰造极，而只应该问心无愧。做一个经得起风吹雨打的人，不必在意是得意还是失意。克服内心的压力，相信自己，正常一点。...
